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Module de simulation du Parlement


Formulaire d'évaluation pour enseignants

Effectuez la simulation

Préparation à la simulation

Activités complémentaires

1. Invitez un sénateur ou un député à venir dans votre classe

Pour vos élèves, la possibilité de rencontrer un sénateur ou un député et de discuter avec lui de certaines questions enrichit considérablement l'expérience qu'offre ce Module de simulation du Parlement. Vous pourriez organiser la visite du sénateur ou du député afin qu'elle s'intègre au programme avant, pendant ou après la simulation.

Sachant que les parlementaires ont un emploi du temps très chargé, il serait sage d'envoyer ces invitations aussitôt que possible. Il est aussi possible qu'une visite prévue soit repoussée ou annulée, selon les circonstances.

Pour trouver un sénateur de votre région, consultez l'annuaire du Sénat.

Pour trouver votre député, consultez l'annuaire de la Chambre des communes.

2. Écrivez à un sénateur ou à un député

S'il ne vous est pas possible d'organiser une visite personnelle, vos élèves pourraient correspondre avec un sénateur ou avec leur député. Un petit groupe d'élèves pourrait entreprendre ce projet pour l'ensemble de la classe en abordant des questions spécifiques soulevées par la classe. Des élèves pourraient se relayer pour poser au sénateur ou au député des questions qui l'intéressent personnellement. Une certaine coordination pourrait s'avérer nécessaire afin d'éviter des répétitions ou des demandes trop pressantes.

Pour poster une lettre à un sénateur ou à un député (il n'est pas nécessaire de l'affranchir), il suffit d'inscrire son nom et l'adresse suivante sur l'enveloppe  :

(Nom du sénateur)
Sénat
Ottawa (Ontario)
K1A 0A4
(Nom du député)
Chambre des communes
Édifices du Parlement
Ottawa (Ontario)
K1A 0A6

Une autre option consiste à vous concentrer sur un sujet précis et de poser une question concise au sénateur ou au député par courriel. Une attention particulière devrait être portée à la formulation de la demande, en prenant soin d'utiliser le langage et les titres appropriés.

3. Visitez le Parlement ou une assemblée législative

Si vous êtes à une distance raisonnable de la colline du Parlement, vous pourriez organiser une visite des Chambres par l'entremise des visites guidées du Parlement. Du fait que les mêmes règles protocolaires s'appliquent dans les assemblées législatives provinciales et régionales, une visite à l'une ou l'autre d'entre elles sera tout aussi profitable pour vos élèves. Trouvez le site Web de l'assemblée législative la plus proche et renseignez-vous auprès de leurs services en vue d'organiser une visite de classe.

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